Leggendo Metropolitano 2016

Nell’ambito del Festival di Letteratura “Leggendo Metropolitano” (Cagliari, 1-5 giugno 2016), organizzato dalla Prohairesis, sono previsti alcuni eventi dedicati al mondo della Scuola.

Per informazioni si rimanda al Programma: www.leggendometropolitano.it/programma

 

Convegno internazionale “Video digitali e formazione degli insegnanti”

L’Università degli Studi di Cagliari (Dipartimento di Pedagogia, psicologia, filosofia), nell’ambito del Programma Visiting Scientist (finanziato dalla RAS a valere sulla Legge regionale 7 agosto 2007, n. 7, Promozione della ricerca scientifica e dell’innovazione tecnologica in Sardegna) ha organizzato, fra le varie iniziative, il Convegno internazionale “Video digitali e formazione degli insegnanti”.

Suddetto Convegno avrà luogo venerdì 1 luglio 2016Cagliari, nel Complesso “Sa Duchessa”, Via Is Mirrionis 1 (Aula Specchi).

Aggiornamento: a seguito dell’alto numero di iscritti, la sede di svolgimento è stata spostata nell’Aula Magna della Facoltà di Ingegneria e Architettura in via Marengo, 2, a pochi passi dalla Facoltà di Studi Umanistici (mappa).

La partecipazione è libera, ma è necessario preiscriversi: si rimanda alla pagina sites.unica.it/video4teachers/iniziative/convegno2016.

Programma

Mattina (Coordina: Giovanni Bonaiuti, Università di Cagliari)

  • ore 09:00 Registrazione partecipanti
  • ore 09:30 Saluti istituzionali. Apertura lavori
  • ore 10:00 Rossella Santagata. University of California Irvine (USA)
  • ore 10:45 Pausa caffè
  • ore 11:00 Marguerite Altet. Université de Nantes (France)
  • ore 11:45 Dibattito
  • ore 12:15 Pausa pranzo

Pomeriggio (Coordina: Giuliano Vivanet, Università di Cagliari)

(Fonte: sites.unica.it/video4teachers)

Il 3° incontro del corso 1 AD Sassari: alla ricerca della condivisione

Troverete nel Padlet condiviso https://padlet.com/bonifai/h8kukzznjk7k la sintesi del 3° incontro del corso 1 AD Sassari, durante il quale il lavoro collaborativo si è impantanato perché non tutte le webapp sono come si presentano. Mi riferisco a Mindomo, su cui avevo fatto ricadere la scelta per realizzare una mappa concettuale condivisa nell’editing. Ho sempre preferito usare Cmap, ma in questa occasione di web2.0, praticamente 3.0, mi sembrava più opportuno presentare qualcosa di innovativo, oltre che free.

Il nostro obiettivo finale è realizzare una mappa concettuale su un modello di progetto, che abbracci tutti i tre gli ambiti del PNSD, suddivisi a loro volta nelle tematiche oggetto del corso, tematiche a loro volta curate dai Corsisti in piccoli gruppi. I lavori realizzati saranno linkati nella mappa e navigabili a seconda degli interessi o delle necessità. L’obiettivo metodologico è, quindi, quello di creare una comunità di apprendimento che costruisca grazie alla cooperazione ed alla condivisione un lavoro a più mani, dove i singoli facciano parte di un tutto. L’incontro, purtroppo si è concluso con il flop di Mindomo, che nell’account free è risultato condivisibile solo nella visione del prodotto non editabile. Se siete curiosi di sapere come è andata, o meglio su quale webapp è ricaduta la scelta percorribile…leggete la sintesi del 3° incontro. Si accettano consigli, veloci, facili e già testati! Alla prossima puntata

Chi ben incomincia…

Siamo partiti dubbiosi, con tanti interrogativi che via via si stanno definendo: sarebbe stato meglio non iniziare un corso di formazione a fine anno scolastico; sarebbe stato meglio ricevere i materiali in tempo per metabolizzarli; sarebbe stato meglio… regolare, calendarizzare, specificare, approfondire, però l’importante è avviarci, coesi e positivi, uniti verso una meta che colora di nuovo il mondo scolastico.

In questa pellicola già vista, gli attori protagonisti, Docenti e Formatori insieme, spinti dalla reale passione per una missione iniziata volontariamente, agiscono sulla scena con determinazione, con rinnovato entusiasmo, al fine di condividere esperienze, progetti ed artefatti; diffondere innovazioni metodologiche al pari di quelle tecnologiche all’interno delle loro scuole; creare una rete non solo virtuale; essere protagonisti di quei cambiamenti tanto attesi dagli alunni, dalle famiglie e dalla realtà sociale in cui si opera.

Un augurio di fattiva collaborazione a tutti! fb